کودکان به طور طبیعی کارآفرین به دنیا می آیند و این وظیفه مدراس است که توانایی های کارآفرینانه کودکان را توسعه و بسط دهند.

آب مروارید در کودکان می تواند مرتبط با وضعیت های سیستمیک از جمله ناهنجاری های کروموزمی، اختلالات متابولیکی، عفونت های مادرزادی (پوستی، دستگاه عصبی مرکزی، عضلانی- اسکلتی یا کلیوی) یا عوامل خارجی مانند ضربه یا پرتوتابی رخ دهد.

اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی مجموعه علائمی است، با محدودیت میدان توجه که با سطح رشد فرد ناهماهنگ بوده و به ضعف تمرکز، رفتار ناگهانی و بیش فعالی منجر می شود. سن شروع این اختلال را پیش از ۵ یا ۷ سالگی تعیین کرده اند.

رويکرد خانواده درماني نسبتاً جديد بوده و مبادي رسمي آن به سالهاي ۱۹۴۰ تا ۱۹۶۰ بر مي گردد. خانواده درماني پس از دهه ۱۹۵۰ همزمان در تعداد زيادي از کشورها با خدمات، برنامه ها و روشهاي درماني متنوع جايگاه ويژه اي پيدا کرد.

نمايش خلاق جرياني است انديشمندانه که از طريق محرک هاي گوناگون مانند واژه ها، موسيقي، اشياء و رويدادها باعث فعال سازي شبکه ذهني افراد مي شود.

اهميت محيط و ارتباط اجتماعي در زندگي کودکان موضوعي است که بسياري از روان شناسان و متخصصان تعليم و تربيت به آن اشاره داشته اند.

پديده کودکان خياباني مشکلي اجتماعي است که از دير باز در کشورهاي مختلف وجود داشته و در دهه هاي اخير به دلايل گوناگون افزايش يافته است. سازمان جهاني بهداشت کودکان خياباني را به چهار گروه تقسيم بندي مي کند:

نظر به این که جامعه ایران در پویش تاریخی و در بستر زمان از نظر ماده مخدر، مستعد اعتیادپروری بوده است، همان گونه که در شرایط همه گیری یک بیماری خاص، افراد سالم علیه آن بیماری واکسینه می شوند، در این شرایط نیز باید کودکان سالم جامعه، علیه آسیب زایی اعتیاد، واکسینه شوند تا

با مشارکت دادن کودکان در امور مختلف، فرصتهایی جهت اظهار عقیده، گوش دادن به خواسته های آنان و حضور در عرصه های مختلف فراهم می آید که خود گامی برای تغییر جامعه برای کودکان و توسط کودکان است.

مهارتهای اجتماعی به عنوان یکی از مهمترین دستاوردهای دوران کودکی شناخته شده اند.